Werkweek Wilhelminaoord; landschap en prehistorie
Vakgebied: Geschiedenis
Doelgroep: Groep 7, Groep 8
Locatie: Zaal: De eerste kustbewoners
Elk jaar gaat een aantal van de hoogste groepen van het Haagse primair onderwijs naar het Buitencentrum Wilhelminaoord voor het programma 'School in Bos'. Tijdens deze werkweek ontdekken kinderen van alles over de natuur en het milieu.
Er is een nagebouwd dorp met huizen uit de prehistorie, waar kinderen bij voorbeeld vuur maken, vuursteen bewerken en manden vlechten.
Het Museon biedt bij deze werkweek een inhoudelijke voorbereidingsles. De leerlingen leren hoe de landschappen, die zij zullen zien in Drenthe, gevormd zijn door natuurlijke krachten, zoals wind en water. De leerlingen maken daarnaast kennis met het leven van de hunebedbouwers en hun tijdgenoten aan de Noordzeekust. Met deze achtergrondinformatie kunnen de leerlingen zich in Wilhelminaoord met meer inzicht en enthousiasme richten op het programma. De les wordt afgesloten met een stenenpracticum. Verschillende steensoorten die allemaal voorkomen in Drenthe, zoals graniet, vuursteen en porfier worden op uiterlijk, hardheid en kleur onderzocht en ingedeeld.
Digitaal materiaal bij deze les
Lesbrief voor de docent met klassikaal voorbereidings- en verwerkingsmateriaal
Voorbereidingsmateriaal voor individueel gebruik door de leerling
Verwerkingsmateriaal voor individueel gebruik door de leerling
Lesdoel:
Leerlingen inhoudelijk voorbereiden op hun verblijf in Wilhelminaoord en verdiepen van hun kennis over de vorming van het landschap en over de prehistorie.
Kerndoel 51:
Oriëntatie op jezelf en de wereld > Tijd
De leerlingen leren gebruik maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.
Kerndoel 52:
Oriëntatie op jezelf en de wereld > Tijd
De leerlingen leren over kenmerkende aspecten van de volgende tijdvakken: jagers en boeren.