Kleur in de natuur
Vakgebied: Biologie
Doelgroep: Groep 5, Groep 6
Locatie: tentoonstelling 'Plantastic'
Waarom is er verschil in verenkleed bij een mannetjeseend en een vrouwtjeseend? Waarom zijn jonge dieren anders gekleurd dan hun ouders? Waarom heeft het lieveheersbeestje zulke felle kleuren en een vlinder grote vlekken op zijn vleugels? En waarom is de kameleon zo moeilijk te vinden? Kleur in de natuur heeft een betekenis. Met kleur kunnen dieren elkaar iets duidelijk maken.
Aan de hand van opgezette dieren uit de collectie ontdekken de leerlingen van alles over kleur in de natuur. Vervolgens gaan de leerlingen in groepen experimenteren, onderzoeken en puzzelen met o.a. gekleurde zonnebrillen, foto's en opgezette dieren. Door deze opdrachten verdiepen en verbreden de leerlingen hun kennis over kleur in de natuur.
Digitaal materiaal bij deze les
Lesbrief voor de docent met klassikaal voorbereidings- en verwerkingsmateriaal
Voorbereidingsmateriaal voor individueel gebruik door de leerlingen
Verwerkingsmateriaal voor individueel gebruik door de leerlingen
Lesdoel:
De leerlingen hebben na de les meer inzicht gekregen in de functies die kleur kan hebben in het dieren- en plantenrijk.
Kerndoel 40: Oriëntatie op jezelf en de wereld > Natuur en techniek
De leerlingen leren in de eigen omgeving veel voorkomende planten en dieren onderscheiden en benoemen en leren hoe ze functioneren in hun leefomgeving.